მეოთხე დღეს შევისწავლეთ შეფასების ჩარჩო,სასწავლო მეთოდებისა და ინსტრუმენტების შერჩევა,გავაკეთეთ შეფასების მოკლე მონახაზი, გავეცანით საავტორო უფლებების პრეზენტაციას. ჩემთვის ყველაზე საინტერესო აღმოჩნდა ბლოგის დიზაინზე მუშაობა.
воскресенье, 27 марта 2016 г.
суббота, 26 марта 2016 г.
მესამე დღე
განვსაზღვრეთ ეროვნული სასწავლო გეგმით მისაღწევი შედეგები და დავწერეთ კონკრეტულად ჩვენი პროექტის მიზნები და ამოცანები,გამოვიყენეთ 21-ე საუკუნის უნარ-ჩვევები.
воскресенье, 20 марта 2016 г.
მეორე დღე
მეორე დღე საკმაოდ საინტერესო აღმოჩნდა, ვისწავლე ბუკლეტის შექმნა,რომელიც იძლევა საინტერესო ინფორმაციას ყველა დაინტერესებული პირისთვის. ასეთი აქტივობა აამაღლებს მოსწავლეთა მოტივაციას და აქტიურად ჩაერთვებიან სასწავლო პროექტის მომზადების პროცესში.
суббота, 19 марта 2016 г.
პირველი დღე
პირველ დღეს გავეცანი სახელმძღვანელოში შემავალ მოდულებს და 21-ე საუკუნის უნარ-ჩვევებს,რაც დამეხმარება იმაში, რომ სწორად განვსაზღვრო პროექტის სასწავლო მიზნები ინფორმაციულ-საკომუნიკაციო ტექნოლოგიების გამოყენებით. ვისწავლე ბლოგის შექმნა,რაც მომცემს საშუალებას ორგანიზებულად შევინახო ჩემ მიერ შექმნილი პროდუქტი.
Подписаться на:
Сообщения (Atom)